9月6日,《中国社会科学报》第5版“教育学”刊发了山东省思政课“形势与政策”分教指委委员、齐鲁工业大学(山东省科学院)马克思主义学院宋国栋教授的独立署名文章《将教育家精神融进新时代教师培养工作》。
文章结合今年教师节主题,依据新时代教师培养工作要义和中国特有的教育家精神,对教育家精神融进新时代教师培养工作进行了“何以”“为何”“如何”式的逻辑进路剖析。
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