近日,《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教师〔2023〕4号)公布,山东交通学院作为第一完成单位、由陈松岩教授主持的专业嫁接、课程衔接、认证对接:3+2贯通培养交通类职业本科人才改革实践项目荣获职业教育国家级教学成果奖二等奖,实现了国家级教学成果奖的历史性突破,是山东省同类院校中唯一获此奖项的学校。
自2013年以来,学校主动响应国家战略,基于现代职教体系建设规划,打破高职与本科原有人才培养定式,首批开展高职与本科3+2贯通试点,在11项省级教改项目研究基础上,提出类型不变、能级跃迁的职业本科人才培养新理念,于2015年形成以专业嫁接、课程衔接、认证对接为核心的贯通培养模式,联合10所高职院校构建起涵盖13个专业的交通类职业本科人才贯通培养体系。经过7年实践,学校探索出职业本科人才贯通培养的有效路径,丰富了现代职教体系内涵。成果实施以来,推动高职院校试办职教本科专业,产出丰硕专业建设成果,有力支撑了部省共建山东职教高地建设。牵头成立省贯通培养院校协作会,建立了校校协同工作机制,健全了学习成果融通认定机制,打通了学生成长上升通道。学校贯通培养的3600余名学生就职(顶岗实习)于中交、中铁、中建等大型央企,就业力明显提升;服务济青智慧高速等新基建项目、济南重工智慧盾构机等新制造项目和京东智慧物流等新保障一线,助力交通行业转型和区域经济发展。成果在国内17省市62所院校推广应用,被《光明日报》《中国教育报》等20余家媒体报道50余次。
下一步,学校将持续深化教育教学改革,全力打造高水平教学成果,助力教育教学和应用型人才自主培养质量提升,推动学校高质量内涵式发展。学校将加强对获奖成果的应用及推广,充分发挥成果的引领和示范作用。
据悉,国家级教学成果奖每四年评选一次,旨在奖励在教学改革研究和实践中取得优秀教学成果的集体和个人,代表了全国教育教学成果的最高水平。本届国家级教学成果奖共评出奖项1998项,其中特等奖7项,一等奖245项,二等奖1746项。